Δραστηριότητες για παιδιά

Δραστηριότητες για παιδιά

Οι εκπαιδευτικές δραστηριότητες για τα παιδιά παίζουν πολύ σημαντικό ρόλο στην ανάπτυξή τους. Αυτές οι δραστηριότητες κάνουν την διαδικασία της μάθησης πιο ευχάριστη και εύκολη.

Οι εκπαιδευτικές δραστηριότητες για τα παιδιά είναι πολύ ωφέλιμες επειδή συμβάλλουν στη μάθηση με διασκεδαστικό τρόπο. Αυτά τα παιχνίδια ενισχύουν την περιέργεια, το ενδιαφέρον και την κατανόηση των παιδιών. Επιπλέον, η εξάσκηση με διαφορετικούς τρόπους βοηθά τα παιδιά να αναπτύξουν καλύτερες δεξιότητες μάθησης. Για αυτό αν θέλετε ως γονείς να ανοίξετε ένα καινούργιο κόσμο μάθησης για το παιδί σας, φτιάξτε ένα παιχνίδι, μια δραστηριότητα ώστε να έχει περισσότερο ενδιαφέρον. Οι δραστηριότητες όπως η εκμάθηση της αλφαβήτου μέσα από εικόνες, τα παιχνίδια μνήμης, συμβάλλουν ώστε τα παιδιά να μαθαίνουν πιο εύκολα.

1. Αλφαβήτα μέσα από φωτογραφίες

Αυτή είναι μια εξαιρετική εκπαιδευτική δραστηριότητα για τα παιδιά. Έτσι, μπορούν να ανακαλύψουν τα γράμματα του αλφάβητου με διασκεδαστικό τρόπο.

Αυτά που θα χρειαστείτε είναι:

• Μια κάμερα
• Κομμάτια από χαρτί
• Ένα μαρκαδόρο

Πώς θα ξεκινήσετε το παιχνίδι;

1. Δώστε στο παιδί σας την κάμερα (μια απλή κάμερα ώστε να μην υπάρχουν πολλές πιθανότητες για ζημιές).
2. Μπορείτε να ζητήσετε από το παιδί σας να βγάλει φωτογραφίες αντικειμένων που ξεκινούν από το Α ως το Ω.
3. Μπορεί να μαζεύει φωτογραφίες με ένα Αχλάδι, ένα Βιβλίο, μια Γάτα.

2. Παιχνίδι καταμέτρησης

Μπορεί να μην περάσει ποτέ από το μυαλό του παιδιού σας ένα παιχνίδι καταμέτρησης, ωστόσο για αυτό το παιχνίδια χρειάζεστε:

• 11 χάρτινα ποτήρια
• 55 μικρά αντικείμενα (κέρματα, φασόλια)
• Μαρκαδόρο

Πώς θα ξεκινήσετε το παιχνίδι;

1. Γράψτε τους αριθμούς από το 0-10 σε κάθε ποτήρι. Στη συνέχεια ανακατέψτε τα ποτήρια και πείτε στο παιδί σας να τα βάλει στη σωστή σειρά, από το μικρότερο στο μεγαλύτερο.
2. Δώστε στο παιδί σας τα 55 αντικείμενα. Αυτό που πρέπει να κάνει είναι να κοιτά τον αριθμό στο ποτήρι και να βάζει τον ίδιο αριθμό αντικειμένων μέσα στο ποτήρι. Μπορείτε να πείτε στο παιδί σας να μετρά δυνατά τα αντικείμενα.
3. Μόλις ολοκληρώσει το παιδί την διαδικασία, μπορείτε να αδειάσετε τα ποτήρια και πείτε στο παιδί να ελέγξει αν οι αριθμοί και τα αντικείμενα ταιριάζουν.

3. Παιχνίδι μνήμης

Τα παιδιά λατρεύουν να παίζουν παιχνίδια στα οποία πρέπει να μαντεύουν. Για αυτό το παιχνίδια θα χρειαστείτε:

• Μια λίστα με λέξεις
• Ένα μαρκαδόρο
• 80 Κάρτες

Πώς θα ξεκινήσετε το παιχνίδι;

1. Αρχικά, επιλέξτε λέξεις με βάση την ηλικία και το λεξιλόγιο του παιδιού σας.
2. Στη συνέχεια, μπορείτε να ζητήσετε από το παιδί να βάλει τις κάρτες με την όψη προς τα κάτω, στη σειρά, στο τραπέζι.
3. Όταν περιστρέψει μια κάρτα, πείτε του να δει λέξη και να τη διαβάσει  δυνατά.
4. Στη συνέχεια πρέπει να πάρει μια άλλη κάρτα και να την διαβάσει δυνατά. Ωστόσο, αν οι δύο κάρτες δεν ταιριάζουν, πρέπει να τις βάλει πίσω στη θέση τους.
5. Μπορείτε να επαναλάβετε αυτή τη διαδικασία μέχρι όλες οι κάρτες να έχουν ταιριάξει.

Μέσα από αυτό το παιχνίδι τα παιδιά μαθαίνουν να συμμετέχουν σε μια δραστηριότητα που ενισχύει τη μάθηση της γλώσσας καθώς αναγνωρίζουν λέξεις, διευρύνουν το λεξιλόγιό τους, και βελτιώνουν τις δεξιότητες ανάγνωσης.

4. Σχεδιασμός ημερολόγιου καιρού

Τα μικρά παιδιά πάντα νιώθουν ενθουσιασμό για τον καιρό. Για αυτή τη δραστηριότητα θα χρειαστείτε:

• Ένα κενό ημερολόγιο
• Χρωματιστά μολύβια
• Μαρκαδόρους ή ξυλομπογιές

Πώς θα ξεκινήσετε το παιχνίδι;

1. Αρχικά πάρτε το κενό ημερολόγιο, γράψτε το όνομα του μήνα. Στη συνέχεια το παιδί μπορεί να συμπληρώσει μόνο του τα κουτάκια με τις ημέρες του μήνα. Καλό είναι τα κουτάκια να έχουν χώρο ώστε να ταιριάζει μια μικρή εικόνα.
2. Καλό είναι να τοποθετήσετε το ημερολόγιο σε ένα σημείο που το παιδί θα βλέπει.
3. Επιλέξτε μια στιγμή που θα μιλήσετε για τον καιρό. Στείλτε το παιδί σας στο παράθυρο και ζητήστε του να αποφασίσει πως είναι ο καιρός, με ήλιο, βροχερός, συννεφιασμένος, κρύος.
4. Τώρα πείτε στο παιδί σας να ζωγραφίσει μια εικόνα με τον καιρό μέσα στο κουτί. Για παράδειγμα, έναν ήλιο, σύννεφα, αστεράκια για το χιόνι.
5. Στο τέλος του μήνα, βάλτε το παιδί σας να μετρήσει τις ημέρες του μήνα που είχε ήλιο, συννεφιά, βροχή, χιόνι.

Σταδιακά, το παιδί θα μπορεί να συγκρίνει τον καιρό ανάμεσα σε δύο μήνες και να κάνει προβλέψεις για τους ερχόμενους μήνες.

Το παιδί μαθαίνει για τις εποχές, τον καιρό, το ημερολόγιο, τις ημέρες, τις εβδομάδες, τους μήνες. Αυτό είναι μια πολύ σημαντική δεξιότητα και φυσικά μαθαίνει την οργάνωση.

5. Παιχνίδι ταξινόμησης

Τα παιδιά με αυτό το παιχνίδι μαθαίνουν να ταξινομούν αντικείμενα και να τα χωρίζουν σε κατηγορίες. Η σύγκριση των πραγμάτων μεταξύ τους είναι ένα μικρό βήμα για την επίλυση προβλημάτων και την κριτική σκέψη. Για αυτό το παιχνίδια θα χρειαστείτε:

• Μια χάρτινη σακούλα
• Αντικείμενα από το σπίτι, όπως τα κλειδιά, μολύβια, κέρματα κλπ.

Πώς θα ξεκινήσετε το παιχνίδι;

1. Αρχικά, βάλτε ένα αντικείμενο στη σακούλα και πείτε πράγματα στο παιδί σας για να μαντέψει ποιο είναι το αντικείμενο.
2. Αν για παράδειγμα έχετε βάλει ένα κραγιόν στη σακούλα, μπορείτε να πείτε στο παιδί σας ότι είναι κόκκινο, η μαμά το βάζει στα χείλη της. Μπορείς να το μαντέψεις;
3. Επαναλάβετε τα βοηθητικά στοιχεία μέχρι να βρει τη σωστή απάντηση.

Αρχικά, μπορεί τα παιδιά να δυσκολεύονται να μαντέψουν τα αντικείμενα, για αυτό βάλτε απλά πράγματα και μετά δυσκολέψτε τη διαδικασία.

Τα παιδιά με αυτό το παιχνίδι μαθαίνουν να αναγνωρίζουν και να κατηγοριοποιούν τα αντικείμενα. Αυτό ενισχύει την κριτική σκέψη.

6. Παιχνίδι γεωγραφίας

Το παιδί με αυτή τη δραστηριότητα μαθαίνει τον παγκόσμιο χάρτη και τα ονόματα των ηπείρων. Για αυτό το παιχνίδια χρειάζεστε:

• Ένα μεγάλο κομμάτι χαρτί
• Μαρκαδόρους
• Ύφασμα για να καλύψετε τα μάτια
• Ψαλίδια
• Κομμάτια χαρτιού
• Καρφίτσες από χαρτί

Πώς θα ξεκινήσετε το παιχνίδι;

1. Ζωγραφίστε τον παγκόσμιο χάρτη με τις ηπείρους και τα ονόματά τους, σε ένα μεγάλο κομμάτι χαρτί. Δεν είναι ανάγκη να κάνετε λεπτομέρειες.
2. Μπορείτε να κρεμάσετε κάπου το χάρτη και το παιδί να κόψει ένα κομμάτι χαρτί σε σχήμα αεροπλάνου. Μπορεί να γράψει το όνομά του πάνω.
3. Στη συνέχεια, γράψτε το όνομα κάθε ηπείρου σε μικρά κομμάτια χαρτιού και βάλτε τα σε ένα μπολ.
4. Το παιδί μπορεί να διαλέγει ένα χαρτί κάθε φορά και να βλέπει το όνομα της ηπείρου.
5. Στη συνέχεια, δέστε τα μάτια του παιδιού, και βάλτε το μπροστά από τον χάρτη.
6. Μπορείτε να μην του κλείσετε τα μάτια αλλά να τα έχει ανοιχτά.
7. Το παιδί πρέπει να βάλει την καρφίτσα με το αεροπλάνο στην ήπειρο που διάλεξε.

Με αυτό τον τρόπο το παιδί μαθαίνει τα ονόματα των ηπείρων και αναγνωρίζει την γεωγραφική τους θέση.

7. Δημιουργία προτάσεων

Σίγουρα θα έχετε ρωτήσει το παιδί σας "τι συνέβη" και θα έχει απαντήσει αόριστα με προτάσεις χωρίς αρχή ή τέλος. Αυτό συμβαίνει επειδή η ιδέα της αρχής, της μέσης και του τέλους είναι έξω από την αντίληψή του. Η αλληλουχία, η σειρά είναι σημαντική για τη μάθηση.

Για αυτό το παιχνίδι χρειάζεστε:

• Καρτέλες
• Μολύβια
• Μαρκαδόρους
• 6 μαγνητάκια ψυγείου

Πώς θα ξεκινήσετε το παιχνίδι;

1. Αρχικά, το παιδί είναι ανάγκη να σκεφτεί ένα συμβάν. Σε κάθε περίπτωση, το παιδί πρέπει να μπορεί να θυμηθεί τι έχει συμβεί.
2. Στη συνέχεια πρέπει να περιγράψει το γεγονός σε τρεις προτάσεις. Θα τις γράψετε στις καρτέλες.
3. Βάλτε δύο μαγνήτες στο πίσω μέρος κάθε καρτέλας και βάλτε τις όλες στο ψυγείο με τυχαία σειρά.
4. Ζητήστε από το παιδί να βάλει τις προτάσεις σε σειρά, από την αρχή, τη μέση και το τέλος.
5. Βάλτε το παιδί σας να διαβάσει δυνατά για να επιβεβαιώσει ότι η σειρά είναι σωστή.

Το παιδί με αυτό τον τρόπο μαθαίνει να βάζει σε σειρά τις λέξεις, να γράφει σωστά.

8. Παιχνίδι με τα σημεία στίξης

Το κόκκινο και το πράσινο φανάρι είναι πολύ σημαντικό για τους κανόνες κυκλοφορίας. Με αυτό τον τρόπο μπορούν τα παιδιά να μάθουν τους κανόνες στίξης και να διασκεδάζουν. Αυτά που θα χρειάζεστε είναι:

• Τέσσερις καρτέλες με τα βασικά σημεία στίξης, το ερωτηματικό, το κόμμα, την τελεία, το θαυμαστικό.
• Έναν ανοιχτό χώρο

Πώς θα ξεκινήσετε το παιχνίδι;

1. Συζητήστε με το παιδιά για τα σημεία στίξης ενώ διαβάζουν και γράφουν.
2. Μπορείτε να εξηγήσετε στα παιδιά τι σημαίνει το κάθε σημείο στίξης. Το κόμμα ότι διαβάζουμε πιο αργά, το θαυμαστικό ότι κουνάμε τα χέρια, η τελεία ότι σταματάμε και το ερωτηματικό ότι σταματάμε και γνέφουμε με το κεφάλι.
3. Στη συνέχεια, βάλτε τα παιδιά σε μια σειρά σε ανοιχτό χώρο. Όταν φωνάζετε κόμμα/τελεία/ερωτηματικό/θαυμαστικό τα παιδιά πρέπει να κάνουν κινήσεις που να ταιριάζουν με τις οδηγίες.
4. Το παιδί που δεν θα κάνει αμέσως την κίνηση θα πηγαίνει ξανά στην αρχή.
5. Το παιδί που θα τελειώσει πρώτο και θα κάνει σωστά όλα τα σημεία στίξης θα είναι ο νικητής.

Τα παιδιά με αυτό τον τρόπο μαθαίνουν για τα σημεία στίξης, την σημασία και την χρήση τους.

9. Κυνήγι αλφαβήτου

Ρωτήστε το παιδί σας αν θα ήθελε να γίνει ντετέκτιβ γραμμάτων, και σίγουρα η απάντηση θα είναι ναι. Για αυτό το παιχνίδι χρειάζεστε:

• Ένα παλιό παιδικό περιοδικό
• Ένα μεγάλο κομμάτι χαρτί
• Μαρκαδόρους και κόλλα

Πώς θα ξεκινήσετε το παιχνίδι;

1. Αρχικά, μπορείτε να ζητήσετε από το παιδί σας να γράψει όλα τα γράμματα της αλφαβήτου σε μια στήλη στην αριστερή πλευρά του χαρτιού.
2. Όταν γράψει όλα τα γράμματα, ήρθε η ώρα να τα εντοπίσει ως ντετέκτιβ.
3. Στη συνέχεια, μπορείτε να του δώσετε το περιοδικό στο μικρό σας ντετέκτιβ και πείτε του να βρει εικόνες των υπόπτων που ξεκινούν με κάθε γράμμα της αλφαβήτου.
4. Για παράδειγμα, ένα βιβλίο για το γράμμα Β.
5. Πείτε στο παιδί σας να κόψει αυτές τις φωτογραφίες και να τις κολλήσει δίπλα σε κάθε γράμμα.
6. Συνεχίστε το παιχνίδι μέχρι να βρει εικόνες για όλα τα γράμματα.

Με αυτό τον τρόπο τα παιδιά μαθαίνουν την αλφάβητο, κάνουν εξάσκηση στο συλλαβισμό και στη γραφή.

10. Δραστηριότητα για τη φωτοσύνθεση

Εξηγήστε στο παιδί σας τη διαδικασία της φωτοσύνθεσης μέσα από αυτή την απλή δραστηριότητα. Για το συγκεκριμένο παιχνίδι χρειάζεστε:

• Ένα φυτό
• Αλουμινόχαρτο
• Συνδετήρες
• Ψαλίδια

Πώς θα ξεκινήσετε το παιχνίδι;

1. Βάλτε το παιδί σας να επιλέξει ένα φυτό εσωτερικού χώρου και πείτε του να κόψει το αλουμινόχαρτο σε μικρά κομμάτια.
2. Στη συνέχεια πείτε του να τυλίξει τα κομμάτια του αλουμινόχαρτου σε μερικά φύλλα του φυτού. Και να τα ασφαλίσει με συνδετήρες.
3. Μετά μπορείτε να τοποθετήσετε το φυτό κάτω από το φως του ήλιου.
4. Μετά από 4-5 ημέρες, πείτε στο παιδί σας να αφαιρέσει το αλουμινόχαρτο και να παρατηρήσει τα φύλλα. Τα φύλλα που τα είχατε τυλίξει με το αλουμινόχαρτο μοιάζουν διαφορετικά συγκριτικά με όσα έβλεπε ο ήλιος.
5. Περιγράψτε στο παιδί σας γιατί συνέβη αυτό, και κάντε μια συζήτηση τη διαδικασία της φωτοσύνθεσης.

Με αυτή τη δραστηριότητα τα παιδιά μαθαίνουν για το περιβάλλον, τη διαδικασία της φωτοσύνθεσης, τη σημασία του ήλιου και την ανάπτυξη των φυτών.

11. Δραστηριότητα των 5 αισθήσεων

Μέσα από αυτή τη δραστηριότητα, το παιδί αποκτά μια αντίληψη των 5 αισθήσεων. Θα επιλέξει μια αίσθηση που θέλει να χρησιμοποιήσει όταν χτυπά το κουδούνι και όταν του προσφέρουν φαγητό.

Για αυτό το παιχνίδι θα χρειαστείτε:

• Ένα μολύβι
• Ένα φύλλο εργασίας για τις αισθήσεις

Πώς θα ξεκινήσετε το παιχνίδι;

1. Μπορείτε να δώσετε στο παιδί το φύλλο εργασίας και να του πείτε να δει και να ελέγξει ποιες αισθήσεις θέλει να χρησιμοποιήσει με κάθε αντικείμενο.
2. Όταν θα αποφασίσει, δώστε του μολύβια για να ζωγραφίσει τις γραμμές που θα ενώνουν τις αισθήσεις με τα αντικείμενα.
3. Μπορείτε να φτιάξετε τα δικά σας φύλλα εργασίας ή ένα κουίζ με λέξεις για να μάθει το παιδί περισσότερα για τις αισθήσεις.

Με αυτή τη δραστηριότητα το παιδί μαθαίνει να χρησιμοποιεί την κριτική του σκέψη για να καταλάβει ποιο αντικείμενο ταιριάζει με τις αισθήσεις.

12. Δραστηριότητα για τον κύκλο του νερού

Το παιδί με αυτή τη δραστηριότητα κατανοεί τις διαδικασίες της εξάτμισης, της συμπύκνωσης, της βροχής και τον κύκλο του νερού με διασκεδαστικό τρόπο. Για αυτή τη δραστηριότητα θα χρειαστείτε:

• Πλαστικές σακούλες
• Ανεξίτηλους μαρκαδόρους
• Νερό
• Διαφανή κύπελλα
• Κανάτα
• Χρώμα για τρόφιμα (κόκκινο)
• Ταινία

Πώς θα ξεκινήσετε το παιχνίδι;

1. Αρχικά, βάλτε νερό στην κανάτα και λίγο χρώμα για τρόφιμα και ανακατέψτε.
2. Στη συνέχεια μπορεί το παιδί να τοποθετήσει το χρωματισμένο νερό σε ένα κύπελλο.
3. Με το μαρκαδόρο, το παιδί μπορεί να επισημάνει το ύψος του νερού στο κύπελλο.
4. Στη συνέχεια πρέπει να βάλει το κύπελλο του νερού σε μια πλαστική σακούλα και να την κλείσει. Πείτε στο παιδί ότι το κύπελλο με το νερό αντιπροσωπεύει τους ποταμούς και τους ωκεανούς.
5. Χρησιμοποιήστε μια κολλητική ταινία, και βάλτε το παιδί να τοποθετήσει την σακούλα σε ένα παράθυρο.
6. Μετά από μια ημέρα, πείτε στο παιδί σας να παρατηρήσει πως έχει χαμηλώσει η στάθμη του νερού στο κύπελλο. Δείτε τις  σταγόνες νερού που υπάρχουν στα πλαϊνά και στο κάτω μέρος της πλαστικής σακούλας.
7. Τώρα μπορείτε να εξηγήσετε  στο παιδί τη διαδικασία. Το νερό από το κύπελλο (αντιπροσωπεύει τους ποταμούς/ωκεανούς) την εξάτμιση και τη συμπύκνωση. Τότε αρχίζει να τρέχει στο κάτω μέρος της σακούλας (αντιπροσωπεύει τη βροχή).

Με αυτό το παιχνίδι τα παιδιά κατανοούν τις αλλαγές του νερού από τη μια κατάσταση στην άλλη, και μαθαίνουν όλα τα στάδια στον κύκλο του νερού.

13. Δραστηριότητα σχημάτων και καταμέτρησης

Αυτή η δραστηριότητα βοηθά τα παιδιά να μάθουν τα σχήματα, να μετρούν και να δημιουργούν κατηγορίες. Για αυτή τη δραστηριότητα θα χρειαστείτε:

• Ένα φύλλο εργασίας

Πώς θα ξεκινήσετε τη δραστηριότητα;

1. Δείξτε στο παιδί το φύλλο εργασίας και πείτε του αν αναγνωρίζει τα μοτίβα που βλέπει.
2. Μπορείτε να του εξηγήσετε ότι πρέπει να παρατηρεί τα σχήματα  και στη συνέχεια να βλέπει τον αριθμό που έχουν. Στη συνέχεια πρέπει να χρωματίσει όσα βλέπει στον αριθμό.
3. Το πρώτο είναι ένα πεντάγωνο και έχει τον αριθμό 3. Στη συνέχεια το παιδί πρέπει να χρωματίσει 3 πεντάγωνα.

Το παιδί με αυτό τον τρόπο ανακαλύπτει και μαθαίνει τα σχήματα και τα ονόματά τους, και κάνει εξάσκηση στους αριθμούς.

14. Δραστηριότητα ιστορίας

Αυτή είναι μια μοναδική και ενδιαφέρουσα δραστηριότητα για τα παιδιά. Μέσα από αυτή τη δραστηριότητα, το παιδί βρίσκει ένα απόφθεγμα που το εμπνέει και δημιουργεί ένα έργο τέχνης για αυτό.

Για αυτή τη δραστηριότητα θα χρειαστείτε:

• Χαρτόνι
• Μολύβι
• Χαρτί
• Ξυλομπογιές
• Περιοδικό
• Κόλλα και ψαλίδια

Πώς θα ξεκινήσετε τη δραστηριότητα;

1. Το παιδί πρέπει να ψάξει στο ίντερνετ για μερικά γνωστά αποφθέγματα από διάσημες ιστορικές προσωπικότητες.
2. Στη συνέχεια, πρέπει να γράψει το απόφθεγμα. Ρωτάει για το σημαίνει το απόφθεγμα και τι είναι αυτό που θέλει να επικοινωνήσει.
3. Ρωτήστε το τι εικόνες του έρχονται στο μυαλό όταν ακούει το απόφθεγμα.
4. Στη συνέχεια μπορείτε να ζητήσετε από το παιδί να γράψει το αγαπημένο του απόφθεγμα στο κέντρο του χαρτονιού.
5. Μπορεί να αναπαραστήσει οπτικά το απόφθεγμα μέσα από εικόνες από το περιοδικό, φτιάχνοντας ένα κολάζ ή ζωγραφίζοντας ότι έχει σχέση με το απόφθεγμα.

Μέσα από αυτή τη δραστηριότητα το παιδί αναπτύσσει την πολιτισμική του επίγνωση , τις δεξιότητες χρήσης του υπολογιστή και μαθαίνει πράγματα για την κοινωνία, τους διάσημους ανθρώπους και τα λεγόμενά τους. Αρχίζει να κατανοεί την ιστορία.